أثر برنامج ارشادي باسلوب اعادة البنية المعرفية لتنمية المرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الاعدادية

احمد عبد اللطيف ابو اسعد، و رياض الازايدة. (2015). الاساليب الحديثة في الارشاد النفسي و التربوي (المجلدات الجزء الاول - ط1). عمان، الاردن: مركز ديبونو لتعليم التفكير.

ارفورد برادلي. (2012). 35 اسلوبا يجب على كل مرشد معرفتها (المجلد ط 1). عمان، الاردن: دار الراية للنشر و التوزيع.

امال عبد السميع باظة. (2003). الصحة النفسية و العلاج النفسي (المجلد ط 2). القاهرة، مصر: مكتبة الانجلو مصرية.

اية فاخر النائب. (15 6, 2023). الارشاد الالكتروني وعلاقته بدافعية العمل التطوعي لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مجلة الاستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية.، المجلد (62) العدد(2)، الصفحات 192 - 218.

ايمان ناظم المياحي، و افراح طعمة راضي. (12 9, 2019). المرونة المعرفية لدى طلبة المرحلة الاعدادية. مجلة علوم الميناء للبحوث، العدد (2) مجلد (1)، الصفحات 75 - 92.

رافد الحريري، و سمير الامامي. (2011). الارشاد التربوي و النفسي في المؤسسات التعليمية (المجلد 1). عمان، الاردن: دار المسيرة للنشر و التوزيع.

ربيع رشوان، و محمد عبد السميع. (6 june, 2017). بيئة التعلم المدركة و المرونة المعرفية كمنبئات بفاعلية الذات الابداعية لدى طلاب كلية التربية بقنا. مجلة البحث في التربية وعلم النفس، العدد (1) المجلد (30)، الصفحات 120 - 195.

رفل رياض جعفر. (2023). اثر برنامج ارشادي باسلوب اعادة البنية المعرفية في خفض انفعالات التعلم السلبية لدى طالبات المرحلة الاعدادية. كلية التربية للعلوم الانسانية، العلوم التربوية و النفسية. ديالى: كلية التربية للعلوم الانسانية.

زينة سالم محي، و علي فرحان حسن. (27 2, 2021). المرونة المعرفية عند المتعلم (دراسة نظرية). كلية التربية للعلوم الانسانية - كلية التربية - بن رشد، صفحة 21.

س ه باترسون. (1990). نظريات الارشاد و العلاج النفسي (المجلد جزء 2). الكويت، الكويت: دار القلم.

سامي محمد ملحم. (2000). القياس و التقويم في التربية وعلم النفس. عمان، الاردن: دار المسيرة للنشر و التوزيع.

سلمان جودة الشمري، و محمود كاظم التميمي. (2012). الاساليب و البرامج الارشادية ( انموذجات تطبيقية في برامج الارشاد النفسي). بغداد، العراق: دار الكتب و الوثائق العراقية.

شيماء عباس شمل. (15 9, 2022). أثر برنامج ارشادي تكاملي لتنمية التفكير الايجابي في الكفاءة الذاتية المدركة و التوجه المستقبلي لدى طلبة المرحلة الاعدادية. مجلة الاستاذ للعلوم الانسانية و الاجتماعية، المجلد (16) العدد (3)، الصفحات 306 - 330.

صالح احمد الخطيب. (2014). الارشاد النفسي في المدرسة اسسه ونظرياته وتطبيقاته. العين، دار الامارات العربية المتحدة: دار الكتاب الجامعي.

عبد الرحمن العيسوي. (2000). مناهج البحث في علم النفس (المجلد ط 1). الاسكندرية، مصر: دار الراتب الجامعية.

عبد القهار داود العاني. (2014). منهج البحث و التحقيق في الدراسات العلمية و الانسانية (المجلد ط 1). دمشق، سوريا: دار وحي القلم.

عماد خالد فرهود. (2017). اثر برنامج ارشادي باسلوب اعادة البناء المعرفي في تنمية الدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة الاعدادية. كلية التربية للعلوم الانسانية، العلوم التربوية و النفسية. ديالى: كلية التربية للعلوم الانسانية.

فاطمة كريم التميمي. (15 12, 2023). مهارة القيادة وعلاقتها بالانحياز التفاؤلي لدى المرشدين التربويين. مجلة الاستاذ للعلوم الانسانية و الاجتماعية، مجلد (62) العدد (4)، الصفحات 190 - 212.

كريستن نصار. (2007). اتجاهات معاصرة في العلاج النفسي. بيروت، لبنان: شركة المطبوعات للنشر و التوزيع.

كمال يوسف بلان. (2011). نظريات الارشاد النفسي. دمشق، سوريا: كلية التربية - جامعة دمشق.

مجده السيد علي الكشكي، و وسام حسن شعث. (1 3, 2021). فاعلية برنامج ارشادي انتقائي لتخفيض قلق المستقبل مدخلا لتحسين الاستمتاع بالحياة لى عينة من امهات ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة الاستاذ للعلوم الانسانية و الاجتماعية، 60 1، الصفحات 1 - 24.

محمد قاسم عبد الله. (2012). نظريات الارشاد و العلاج النفسي. عمان، الاردن: دار الفكر ناشرون و موزعون.

منتصر علام. (2012). الارشاد النفسي العقلاني الانفعالي السلوكي (النظرية و التطبيق). القاهرة، مصر: دار الجامعي الحديث.

هبة محمود محمد عبد العال. (15 يوليو, 2020). برنامج ارشادي قائم على نظرية المرونة المعرفية وفاعليته في تنمية مهارات تدريس التفكير الرياضي. مجلة كلية التربية - جامعة عين الشمس، العدد 44 - الجزء 3، الصفحات 15 - 78.

هيثم قاسم عبد الرزاق. (2013). تاثير برنامج ارشادي سلوكي معرفي في تنمية اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الاعدادية. كلية التربية الاساسية، الارشاد النفسي و التوجيه التربوي. ديالى: كلية التربية الاساسية.

يوسف ابو اسعد. (2009). الثقة بالنفس (المجلد ط 1). القاهرة، مصر: دار النهضة للنشر و الطباعة.

References :

Abdle Qahar Dawood Al-Ani. (2014): Research and investigation Methdology in scentific and Hunam Studies 1st ed). Damascus، Syria: Wahi al- Qalam.

Abdle Rahman Al- Eiswi. (2000). Research Methods in psychology 1st ed). Al-Eskandrea: Al- Rateb University.

Ahmed Abdel latif Abu Asaad، و Riyadh AL-Azaydeh. (2015): Modern method in psychological and education counsiling part one 1st ed). Amman، Jorden: Debo center for teaching thinking.

Amal Abdle samee Baza. (2003) : Mental Health and Psychotherapy 1st ed). Cairo، Egypt : Anglo Egyption Library.

AL- Naab, A. F. (2023, 6 15). Electronic Guidance and its erlationship to the motivation of volunteer work among intermediate school syudents. Al- ustath Journal of Humanities and Social Sciences, volum (62) issu (2), pp. 192 - 218.

Al- Tamimi, f. k. (2023, 12 15). Leadership skill and its relationship to optimism bais among educational counselors. AL- Ustath Journal of Humanities and Social Sciences, Volume (62) Issue 4, pp. 190 - 212.

El keshky, M. A., & Shaath, W. H. (2020, 3 1). The effectiveness of an echctic counseling program for reducing future anxiety as an approach to improve the enjoyment of life for a sample of mothers with special needs. Al- austath Journal of Humanities and Social Sciences, 60 1, pp. 1 - 24.

Haithem qasim Abdul Razzaq(2013): the effect of cognitive begavioral guidance program in developing decision among middle school students . diyala، Iraq: college of basic education.

Heba Mohamed Mahmood Abdel Aal.15 July,( 2020( :Aproposed program based on the theory of cognitive flexibiliy and its effectiveness in developing the skill of teaching mathematical thinking and decision-making among mathematics teachers. journal of the faculty of education,pp 15 -78.

Imad Khaled Farhoud(2017). The effect of the counseling program using the cognitive reconstruction method in developing cognitive montivation among middle school students. diyala: college of education for humanities.

Iman Nazim AL- Mayahy ، و Afrah Taama Radi. 12 September, 2019). cognitive flexibility among middle school students. Mina sciences journal for research، V(2) Issue (1), pp75-92.

Kamal Youssef Balan.(2011). Theories of psycholoyical counseling. Damascus، Syria: college of Faculty.

Kristen Nassar.(2007)). Contemporary trends in psychotherapy . Beirut، Lebanon: Al-matbout company for publishing and distribution.

Montaser Allam. (2012). Rational - Emotional - Behavioral psychological counseling ( Theory and Application). Cairo، Egypt: Al - Jamaay modren.

Muhamad kasim Abdallh. (2012). Theories of Counseling and Psychotherapy. Amman، Jorden: Al Fikr Publishers and Distributors.

Orford Bradly.(2012). 35 Methods every counslor should know 1st ed). Amman، Jorden: AL-Rayah for publishing and distribution.

Rabie Rashwan، و Mohamed Abdel Samee. 6 June, (2017 :( perceived learning environment and cognitive flexibility as predictors of creative self-efficacy among students of the faculty of education in Qena . journal of research in education and psychology ، V (30) ISSUe (1) part, pp 120 - 190.

Rafal Riyad Jaafar(2023). The effect of counseling program using cognitive restructuring method in reducing negative learning Emotions among middle school female students. Diyala، Iraq: college of education for Human sciences.

Rafid Al- Hariri، و Samir AL- Amami.(2011). educational and psychological counseling in education institution 1 st ed). Amman، Jorden: AL-Masirah for publishing and distribution.

S H Patterson(1990). Theories of counseling and psychotherapy 2st ed). Kuwait، Kuwait: Al- Qalam.

Shamal, S. A. (2022, 9 15). The impact of an integrated counseling program for the Development of positive thinking on the perceived self-Efficacy and future orientation of Middle school students. AL- ustath Journal of Humanities and Social Sciences, Volume (61) Issue 3, pp. 306 - 330.

Saleh Ahmed Al- Kahatib (2014) psychological counseling in school Foundations , Theories and Applications1st ed). Al-Ain، The United Arab Emirates: AL- Kitab.

Salman joda Al-shammari، و Mahmoud Kazem Al-Tamimi (2012). Guidance Methods and Programs (Applid models in psychologyical guidance programs). Baghdadh، Iraq: AL-wathaiq and Iraqiya Kutub.

Sami Muhammad Malhm. (2000). Measurement and Evaluation in Education and Psychology 1st ed). Amman، Jorden: Al-Masirah for publishing and distrbution.

Yousef Abu Asaad. (2009). Self - confidence1st ed). Cairo، Egypt: Al- Nahda for publishing and printing .

Zeina Salem Muhi، & Ali Farhan Hassan.27 February, (2021). cognitive flexibility in the learner ( a theoretical study ) college of education for humanities - ibn rushd,p:21

References :

Daniela Kloo، perner Josef، markus Aichorn، و nicola Schmidhuber. 16 July, 2010). Perspective tasking and cognitive flexibility in the dimensional change card sorting (DCCS) task. American psychology Assoction, pp 208-217.

Katherine Rnner، David Beversdorf.18 february, (2010).( Effrct of naturalistic stressors on cognitive flexibility and working memory task performance. psychology press V(6) , pp 293 - 300.

L.O Borders، و S.M Drury. (1992). Comprehensive school counseling programs , Are view for policy markers and parctitioners. USA: American assosation for counsiling and development morch.

M, J. Allen، و W, M Yen. (1979) . Introduction to Measurement Theory. California: Waveland Press.

Matthew Martin، و Carolyn Anderson. 18 July, (2011): The relationships between cognitive Flexibilty with Dogmatism , intellectual flexibility , prefernce for consistency , and self- compassion. communication Research Reports ،,pp 275 - 280.

R.J Spiro,، و J,C Jehng,.14 January, (1990:( Cognitive flexibility and hypertext: Theory and technology for the nonlinear and multidimensional traversal of complex subject matter. International reading assosation, pp163-205.

Rand J Spiro. 5 january, (1988.( Cognitive Flexibility theory : Advanced knowledge acquisition in lll-structured Domains. Urbana - champaign Library, pp 1-20.

S, Timarova,، & H Salaets,.19 January, (2011). Learning styles, motivation and cognitive flexibility in interpreter training: self-selection and aptitude. Interpreting. An International Journal of Research and Practice in Interpreting. Interpreting International Journal of Research and Practice in Interpreting, pp 31-52.

Warner schaie، Ranjana Dutta، و Sherry Willis12 september,( 1991) Relationship between rigidity- flexibility and cognitive abilities in adulthood. American psychologyical Assocation, pp 371 - 383