المفاهيم الدلالية في لغة الهوسا- دراسة تحليلية وصفية على مستوى الألفاظ
DOI:
https://doi.org/10.36473/ujhss.v62i2.2027الكلمات المفتاحية:
المعنى الثاني، التصور اللُّغوي، توليد المعاني، المفهوم الدلالي، المحظورات الدلاليةالملخص
عالج البحث مشكلة المفاهيم الدلالية في لغة الهوسا وصفاً وتحليلاً لبعض ألفاظها، وكيفية تصورها في تعدد المعنى والمجاز والمحظور الدلالي، وهدفت إلى معرفة ما تتمتع به الهوسوية من خصائص دلالية قلما توجد مجتمعة في لغة أخرى، سعياً وراء زيادة القدرة على تفسير المعنى وتأويله، لتحديد المستوى الصوابي الدقيق للترجمة من الهوسوية وإليها، ومعرفة طرائق تفكير أهلها في توليد المعاني، وأثر ذلك في الحياة الاجتماعية، واستعرضت تعريف المفهوم والتصور والدلالة والمعنى، ثم شرحت وسائل الحصول على المعنى في لغة الهوسا، ومثَّلت ببعض الألفاظ، وخلصت الورقة إلى بعض النتائج ومن بينها أن دراسة المفاهيم الدلالية تساعد في تحديد المعنى الثاني ووضع المصطلحات الجديدة والدراسة التاريخية للغة، وهناك ألفاظ اقترضتها الهوسوية نتيجة لتباين المفهوم ودلالتها متضمنة في ألفاظ أخرى.
التنزيلات
المراجع
- Abdullah Al-Fawaz) 1988(The Philosophy of Meaning in Contemporary Oriental Arabic Criticism, 1, House of Public Cultural Affairs, Baghdad 2013 AD.
- Ahmed Mukhtar Omar, Semantics, 54 Alam Al-Kutub, Cairo.
- Al-Amin Abu Manqa Muhammad, (1994). The Impact of Islam and the Arabic Language and Literature on the Dissemination and Development of Hausa Literature, 140 Journal of African Studies, University of Africa.
- Al-Deeb, Fathi, The Contemporary Trend in Science Teaching, 95, Dar Al-Qalam, Kuwait, 1st edition.
- Al-Hussein Akhdhat, Theory of Meaning in Logic between Theory of Perception and Theory of Judgment http://www.alawan.org/article10458.html.
- Al-Taher Muhammad Daoud, (2001). The Extent of Relationship Between the Arabic Language and Hausa Language, 154, (Unpublished Ph.D.) Bayero University Nigeria.
- Fathia Merah (2008). Language and Meaning between Ibn Hazm and Ibn Taymiyyah, 8, Mentouri University of Constantine, Algeria.
- Ibrahim Muhammad Al-Jourani, (2009). Teaching Grammatical Concepts According to the Concepts Strategy, Journal of Educational Studies, Issue Seven, July.
- J Ronayne & Russell G, (1976). SPOKEN HAUSA, Library of Congress.
- John Lyons, (1980). Semantics, 130, translated by Majid Abdul Hamid Al-Mashata, Halim Faleh, and Kazem Hussein Baqir, Basra University Press.
- John Lyons, (1987). Language, Meaning and Context, 77, translated by Abbas Sadiq al-Wahhab, House of General Cultural Affairs, Baghdad, 1st edition.
- Judah Suleiman Imam, (2009). The means of drafting buildings in the Arabic and Hausa languages, 199, the forty-second issue of the Journal (African Studies).
- Khalil Youssef Al-Khalili (1995). Concepts of General Science and Health in the First Four Grades, Press, Ministry of Education, Yemen.
- Manqour Abdel Jalil, (2001). Semantics, Its Origins and Investigations in the Arab Heritage, 73, Arab Writers Union Press, Damascus.
- Mohd. Bakhir Bin Abdullah, (2011). The Causes of Semantic Change in the Arabic Language: Past and Present, 178, Al-Tajdeed Journal, Volume XV, Issue Twenty-Ninth.
- Muhammad Ali Al-Khouli (1982). Dictionary of Theoretical Linguistics, 251, Library of Lebanon.
- Muhammad Al-Mubarak, (1964). Philology of Language and Characteristics of Arabic, 292, Dar Al-Fikr.
- Muhammad Daoud Muhammad, (2010). Methods of Generating Meanings and Deriving Words, 270, Journal of African Studies, December.
- Muhammad Muhammad Yunus, (2007). Meaning and Shades of Meaning, Significance Systems in Arabic, 50 Dar al-Madar al-Islami, Beirut.
- Omar Shaa Al-Din, (2000). Linguistic Connotation, 105, Journal of Linguistic Studies, Vol. 2, v. 3.
- Ramadan Abdel Tawab, (1999). Fosoul fi Fiqh al-Language, 345, Al-Khanji Library, 6th edition.
- Robert A. Hall, Jr. (1968). An Essagon language .Chilton Books. p158. http://ar.wikipedia.org/wiki. http://en.wikisource.org/wiki.
- Samir Ahmed Makhlouf, (2010). Mental Image (A Study in Perception of Meaning), 148, Damascus University Journal, Volume 26, Issue 1.
- Sharif Al-Jurjani, (199). Definitions 116, investigation by Abdel Moneim Al-Hafni, Dar Al-Rashad.
- Stephen Ullman, (1975). Word and Their Use 1951, 64, translated by Dr. Kamal Muhammad Bishr, Cairo: Youth Library.
