"أثر استراتيجية الفهم في تحصيل مادة الفلسفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبيّ وتفضيلهن المعرفيّ". مجلة الاستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية 214, no. 2 (ديسمبر 15, 2020): 93–122. تاريخ الوصول مايو 18, 2024. https://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/1487.