"فاعلية برنامج محوسب في ضوء التعليم الالكترونّي للتربية الإسلامية في التفكير الناقد عند طلاب الصف الرابع العام". مجلة الاستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية, م 220, عدد 2, يونيو، 2021, ص 327-56, https://doi.org/10.36473/ujhss.v220i2.1443.