"أثر استراتيجية أوجد الخطـأ في التحصيل الاملائي عند طالبات الصف الرابع الاعدادي من غير الناطقات باللغة الكردية". مجلة الاستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية, م 63, عدد 2, يونيو، 2024, ص 1-21, https://doi.org/10.36473/5s1phk08.