“أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط في تحصيل مادة الكيمياء والتفكير التأملي- لدى طالبات الصف الثاني متوسط”, AJHSS, vol. 215, no. 1, pp. 419–442, Dec. 2020, doi: 10.36473/ujhss.v215i1.1496.