"فاعلية استراتيجية الأركان التعليمية في الاستيعاب المفاهيمي لمادة التاريخ والاحتفاظ به لدى طالبات الصف الخامس الإعدادي" (2019) مجلة الاستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية, 58(4 (1), ص 103–128. doi:10.36473/ujhss.v1i7.959.