أثر استراتيجيتي كارول وأشور في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الخامس الأدبيّ. (2020). ALUSTATH JOURNAL FOR HUMAN AND SOCIAL SCIENCES, 216(2), 365-388. https://doi.org/10.36473/ujhss.v216i2.1529