الانغماس الوظيفيّ وعلاقته بالثقة بالنفس لدى المرشدين التربويين

  • Dr. Lecturer Aseel Mohammed Sabbar جامعة الانبار/ كلية التربية للعلوم الإنسانية
DOI: https://doi.org/10.36473/al-ustath.2016.2.217%20(%202).165-190
الكلمات المفتاحية: : الانغماس – المرشدون التربويون

الملخص

هدف البحث الحالي التعرف بمستوى الانغماس الوظيفيّ والثقة بالنفس لدى المرشدين التربويين، وقد بلغت عينة البحث (300) مرشد ومرشدة، بواقع (150) مرشدًا تربويًا و(150) مرشدة تربوية العاملين في المديريات العامة لتربية بغداد لعام الدراسي (2014-2015). وقد قامت الباحثة بإعداد أداتي الدراسة، وقد اسفرت النتائج عن تمتع أفراد العينة بالانغماس والثقة، وكذلك توافر علاقة دالة ما بين الانغماس الوظيفيّ والثقة بالنفس

منشور
2018-11-10
كيفية الاقتباس
Sabbar, D. L. A. (2018). الانغماس الوظيفيّ وعلاقته بالثقة بالنفس لدى المرشدين التربويين. مجلة الأستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية, 2(217 ( 2), 165-190. https://doi.org/10.36473/al-ustath.2016.2.217 ( 2).165-190
إصدار
عدد 217 ( 2) (2016): الاستاذ
القسم
مقالات

جميع الحقوق محفوظة لجامعة بغداد ٢٠١٨